Bentuk-bentuk Interaksi Sosial

Kompetensi Dasar 1. 3
                                                       Bentuk-bentuk Interaksi Sosial

Tujuan Pembelajaran:

   1. Siswa mampu menjelaskan  bentuk interaksi primer

   2. Siswa mampu menjelaskan  bentuk interaksi sekunder

   3. Siswa mampu menjelaskan jenis-jenis interaksi sosial

Indikator :

1. Mampu mengidentifikasi interaksi primer berdasarkan fenomena  sosial

di lingkungan sekitar

2. Mampu mengidentifikasi interaksi sekunder berdasarkan fenomena  sosial

di lingkungan sekitar

Materi

BENTUK-BENTUK INTERAKI SOSIAL

Berdasarkan Sifatnya , interaksi sosial dapat dibedakan menjadi dua bentuk yaitu :

a.        Interaksi Primer

Adalah  prises interaksi sosial yang berlangsung di lingkukang keluarga dan teman sebaya. Melalui interkasi primer anak dapat mengenal dirinya sendiri, orang tuanya, saudara-saudaranya dan teman-temannya.

Melalui interaksi sosial di lingkungan keluarga, seorang anak mengenal dan memahami nilai dan norma yang berlaku di lingkungan keluarganya, yang harus dan dilaksanakannya. Anak itu mulai mengembangkan pola prilaku yang boleh dilakukan dan menghindari perilaku yang melanggar nilai dan norma.

Sebagai manusia yang masih kecil, seorang anak mau tidak mau harus tunduk dan patuh kepada orang tua dan orang dewasa lainnya. Perang orang tua dalam proses interaksi sosial sangatlah penting dan menentukan. Proses interaksi primer yang berlangsung secara normal dan wajar di lingkungan keluarga berpengaruh positif terhadap pembentukan kepribadian anak. Proses interaksi primer yang tidak normal dapat membentuk kepribadian yang menyimpang.

b.        Interaksi Sekunder

Adalah proses interaksi sosial yang dilakukan seseorang di lingkungan masyarakat, seperti di sekolah, di tempat kerja, dan masyarakat umum. Dasar-dasar yang diperoleh dari proses interaksi primer, merupakan persiapan untuk memasuki interaksi sekunder. Apabila tokoh identifikasi yang berperan dalam interaksi primer adalah orang tua dan saudaranya, maka dalam interaksi sekunder yang berperan, antara lain teman sebaya, guru dan warga masyarakat lainnya.

Di sekolah siswa mempelajari berbagai pengetahuan, keterampilan, nilai-nilai, norma-norma dan sebagainya yang harus dipahami dan dikembangkan dalam kehidupan di masyarakat. Misalnya siswa diajari oleh gurunya tentang tata krama pergaulan, ilmu agama, bahasa, kewarganegaraan, sejarah, ekonomi, matematika, dan sebagainya. Setelah menamatkan pendidikan di SMK ia akan memasuki lingkungan baru yaitu lingkungan pekerjaan atau perguruan tinggi.

Soal-soal

BENTUK  ESSAY:

1. Jelaskan yang dimaksud dengan Interaksi Sosial menurut Soerjono Soekanto dalam

     bukunya   Sosiologi suatu pengantar!

    Kunci jawaban

Hubungan sosial yang dinamis yang menyangkut hubungan antar Individu,antar kelompok,antar Individu dengan kelompok

2.Sebutkan Bentuk bentuk Interaksi Sosias!

Kunci jawaban

Interaksi Primer dan Interaksi Sekunder

3.Jelaskan pengertian Interaksi Primer

Kunci jawaban

Proses interaksi sosial yang berlangsung di lingkungan keluarga

4.Jelaskan pengertian Interaksi Sekunder!

Kunci jawaban

Proses Interaksi sosial yang dilakukan seseorang dilingkungan masyarakat.

5.Berikan contoh Interaksi sekunder !

Kunci jawaban

Seorang siswa yang bersekolah dan belajar berbagai ilmu dengan gurunya,serta selalu bertemu dengan masyarakat sekitar.

BENTUK PILIHAN GANDA

1.      Teladan utama bagi umat Islam adalah ....

a.       Soekarno                     d. Pasha Ungu

b.      Nabi Yusuf                 e. Tengku Wisnu

c.       Nabi Muhammad

2.      Yang merupakan contoh kontak sekunder adalah ....

a.       Nathania sedang berbincang-bincang dengan Ishlahi            

b.      Mutia menelepon Bunga                    

c.       Haura dan Haniah saling berjabat tangan

d.      Royyan dan Sandy saling tersenyum

e.       Rifqi bertanya kepada Rizki